نظریه‌ی متیولیپمن در فلسفه برای کودکان ( روی آورد انتقادی)   دانشجو: زهرا امی مشاور علمی : پروین کدیور راهنمای پایان نامه:احد فرامرزقراملکی دانشگاه تهران . […]

عنوان: بررسی تأثیر روش اجتماع پژوهشی آموزش فلسفه به کودکان پایه سوم ابتدایی بر پرورش مهارتهای شهروندی آنان   دانشجو: شیوارمضانپور استاد راهنما: طیبه ماهروزاده استاد […]

بررسی و تحلیل مبانی معرفت شناسی برنامه درسی فلسفه برای کودکان با توجه به سبک لیپمن و فیشر   دانشجو: فرانک مهرگان استاد راهنما: دکتر محمد […]

بررسی اثربخشی اجرای برنامه آموزش فلسفه به کودکان بر کاهش تفکرات غیرمنطقی دانش آموزان دختر کلاس اول مقطع راهنمایی شهرستان بروجن   دانشجو : سارا کلانتری […]

تبین پرورش توانایی حل مسئله از طریق آموزش فلسفه به کودکانبروجن   دانشجو: اشرف السادات میرشفیعیان استاد راهنما: طیبه ماهروزاده استاد مشاور:پروین صمدی دانشگاه الزهراء علیها […]

عنوان: تأثیر برنامه آموزشی فلسفه برای کودکان بر تحول شناختی،هوش منطقی- ریاضی و بهره هوشی (IQ) دانش آموزان دختر سال چهارم ابتدایی منطقه ۱۳ تهران سال […]

پژوهشی در بنیادهای متافیزیکی برنامه آموزش فلسفه به کودکان   فاطمه موسوی استاد راهنما : دکتر یحیی قائدی عضو هیات علمی دانشگاه تربیت معلم استاد مشاور:دکتر […]

فلسفه برنامه درسی آموزش عالی   دکتر یحیی قائدی عضو هیأت علمی دانشگاه تربیت معلم مریم پهلوان، کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه تربیت معلم   […]

طراحی الگوی مطلوب برنامه درسی فلسفه برای کودکان در دوره ابتدایی ایران   دکتر افضل السّادات حسینی دکتر یحیی قائدی سید حسام حسینی   چکیده در […]