به شگفت آمدن ، به حالت پرسندگی رسیدن و شوق فهمیدن که در زندگی کودکان نمودهای بسیاری دارد؛جلوه ای است از فلسفیدن و گام نهادن در راهی که حتی فیلسوفان بزرگ نیز در سراسر زندگی خود از پویندگان آنند.
اهداف
۱- معرفی برنامه فلسفه برای کودکان به عنوان یک برنامه جامع آموزشی و پرورشی در ایران
۲- تربیت تسهیل گران توانمند برای کار با کودکان
۳- به اشتراک گذاردن تجارب ارزیابی شده حوزه فلسفه برای کودکان برای علاقهمندان
برای آشنایی بیشتر با تاریخچه فلسفه برای کودکان در ایران بخش تاریخچه را ببینید
۲- تربیت تسهیل گران توانمند برای کار با کودکان
۳- به اشتراک گذاردن تجارب ارزیابی شده حوزه فلسفه برای کودکان برای علاقهمندان
برای آشنایی بیشتر با تاریخچه فلسفه برای کودکان در ایران بخش تاریخچه را ببینید
آخرین اخبار
آخرین کارگاهها
کتابها
![poopak_va_porsando](http://iranp4c.com/wp-content/uploads/2020/09/poopak_va_porsando.jpg)
![book3](http://iranp4c.com/wp-content/uploads/2016/03/book3.jpg)
![book2](http://iranp4c.com/wp-content/uploads/2016/03/book2.jpg)
![book1](http://iranp4c.com/wp-content/uploads/2016/03/book1.jpg)
![مثنوی مولوی و فلسفه برای کودکان](http://iranp4c.com/wp-content/uploads/2020/02/photo_2020-02-20_19-12-11.jpg)
بدون تفکر انتقادی گزاره های موجود در ذهن انسان تمایل به سنگوارگی پیدا می کنند و استبداد یکی از آثار این سنگوارگی است.
![home_ngo_sep](http://iranp4c.com/wp-content/uploads/2016/03/home_ngo_sep.png)
- دکتر یحیی قائدی
![ghaedi](http://iranp4c.com/wp-content/uploads/2020/12/ghaedi.jpeg)