بررسی تطبیقی برنامه درسی فلسفه درپایه سوم دبیرستان و پیش دانشگاهی جمهوری اسلامی ایران با برنامه درسی فلسفه برای کودکان در پایه ۱۱ و ۱۲   […]

نظریه‌ی متیولیپمن در فلسفه برای کودکان ( روی آورد انتقادی)   دانشجو: زهرا امی مشاور علمی : پروین کدیور راهنمای پایان نامه:احد فرامرزقراملکی دانشگاه تهران . […]

پراگماتیسم ویتگنشتاین با تاکید بر رویکرد ماتیو لیپمن موسس فلسفه برای کودکان (P4C) پایان نامه: سحر سلطانی استاد راهنما: دکترعبدالرزاق حسامی فر استاد مشاور: دکتر سید […]

بررسی چالش ها و فرصت های آموزش فلسفه به کودکان و ارائه الگویی مطلوب برای آموزش و پرورش ایران   دانشجو: فاطمه السادات موسوی استاد راهنما: […]