تاثیر داستانهای فکری بررشد مهارت های اجتماعی کودکان ۵ – ۶ ساله پیش دبستانی های شهر رشت در سال تحصیلی ۹۰-۸۹ مصطفی هدایتیاستاد راهنما: دکتر ایراندخت […]

بررسی و نقد برنامه فلسفه برای کودکان (P4C)با مبانی فلسفی تربیت اسلامی علی ستاری استاد راهنما: دکتر محمدرضا شرفی اساتید مشاور: دکترخسرو باقری و دکتر فاطمه […]

بررسی و نقد شیوه ی ایجاد روحیه ی کاوشگری علمی در برنامه ی آموزش فلسفه به کودکان(P4C)   ریحانه ماکویی استاد راهنما: دکتر یحیی قائدی استاد […]

عنوان مقاله : آموزش منطق به کودکان با استفاده از بازی های منطقی   نویسندگان:دکتر یحیی قائدی ودکتر سعید ضرغامی )اعضا هیات علمی دانشگاه تربیت معلم […]

مطالعه تطبیقی مبانی معرفت شناسی آراء تربیتی ژان پیاژه و متیو لیپمن با تأکید بر برنامه آموزش فلسفه به کودکان   دانشجو : اکرمشوشتری استاد راهنما:مسعودصفایی […]

بررسی تاثیر اجرای برنامه « فلسفه برای کودکان » بصورت اجتماع پژوهشی بر افزایش عزت نفس و بهبود روابط میان فردی در دانش آموزان پایه ابتدایی […]

طراحی برنامه درسی آموزش فلسفه به کودکان در پایه اول ابتدایی     یحیی قائدی۱ نرگس سجادیان جاغرق۲ محمد عطاران۳ چکیده پژوهش حاضر با هدف طراحی […]

بررسی تطبیقی برنامه درسی فلسفه درپایه سوم دبیرستان و پیش دانشگاهی جمهوری اسلامی ایران با برنامه درسی فلسفه برای کودکان در پایه ۱۱ و ۱۲   […]

نظریه‌ی متیولیپمن در فلسفه برای کودکان ( روی آورد انتقادی)   دانشجو: زهرا امی مشاور علمی : پروین کدیور راهنمای پایان نامه:احد فرامرزقراملکی دانشگاه تهران . […]