بهمن ۲۴, ۱۳۹۷

تبیین نسبت میان برنامه فلسفه برای کودکان با فلسفه یادگیری کریستوفر وینچ

تبیین نسبت میان برنامه فلسفه برای کودکان با فلسفه یادگیری از منظر کریستوفر وینچ مقاله ۴، دوره ۱۵، شماره ۳۲، زمستان ۱۳۹۷، صفحه ۶۵-۸۸   نوع […]
بهمن ۱۶, ۱۳۹۷

مشاوره فلسفی:سفر ؛فلسفه برای کودکان ؛سفر/ یحیی قائدی

کتاب نوشت۲-[۱]۱۵ مشاوره فلسفی:سفر /فلسفه برای کودکان سفر یحیی قائدی.۱۵بهمن ۹۷ از زمانی که ایده سفر کردن و سفرنامه نویسی به شیوه فبک[۲] در ذهنم جوانه […]
دی ۲۹, ۱۳۹۷

مشق شب ، این‌بار از منظر فلسفه برای کودکان

گفت‌وگوی سحر سلطانی با دکتر یحیی قائدی پیرامون مشق شب فلسفه برای کودکان و نوجوانان (فبک) یا فکرپروری برای کودکان و نوجوانان برنامه‌ای برای آموزش تفکر عمیق فلسفی است […]
دی ۲۹, ۱۳۹۷

مشاوره فلسفی : عصبانیت /دکتر یحیی قائدی

  مشاوره فلسفی با خود/ عصبانیت یحیی قائدی ۲۸دی۹۷ گاهی از دست خودم شگفت زده می شوم.چیزی که در شرایطی مرا عصبانی کرده بود.حالا همان چیز […]
دی ۲۹, ۱۳۹۷

آدمی «تنهایی ابدی» خود را با علوم انسانی پُر می‌کند/ یحیی قائدی

مصاحبه با دکتر یحیی قائدی/   http://workshopday.ir/?p=740 بیست سال پیش «فلسفه برای کودک» معنا نداشت و برای کمتر کسی دغدغه بود که از فلسفه و تفکرِ انتقادی […]
دی ۲۵, ۱۳۹۷

مشاوره فلسفی در «وقتی نیچه گریست»

مشاوره فلسفی در “وقتی نیچه گریست” یحیی قائدی.۲۵دی ۹۷ از یالوم جسته و گریخته اینجا و آنجا شنیده بودم.مامان و معنای رندگی،درمان شوپنهاور از دیگر آثار […]
دی ۲۴, ۱۳۹۷

فرصت‌ها و تهدیدهای پیش روی برنامه فلسفه برای کودکان/ دکتر یحیی قائدی

خبرگزاری مهر، گروه دین واندیشه: فلسفه برای کودکان و نوجوانان (فبک) یا فکرپروری برای کودکان و نوجوانان برنامه‌ای برای آموزش تفکر عمیق فلسفی است که به پرورش قدرت استدلال، داوری و تمیز […]
دی ۱۸, ۱۳۹۷

رنج تو نامی دارد /دکترمریم پورآقا

ادبیات و گستره نامتناهی آن امروز سه شنبه ۱۸ دی نودوهفت فایل صوتی را گوش کردم از سایت ترجمان تحت عنوان: ” رنج تو نامی دارد” […]
دی ۳, ۱۳۹۷

آیا تسهیلگر فلسفه برای کودکان باید فلسفه ای داشته باشد؟

تدوین فلسفه شخصی یحیی قایدی.۱۴ آذر ۹۷ در پاسخ به این پرسش بر خلاف سایر پرسش ها نمی توان گفت دست کم دو پاسخ دارد:”بله” یا […]