بهمن ۱۵, ۱۳۹۰

بررسی تطبیقی برنامه درسی فلسفه درپایه سوم دبیرستان و پیش دانشگاهی جمهوری اسلامی ایران با برنامه درسی فلسفه برای کودکان در پایه ۱۱ و ۱۲

بررسی تطبیقی برنامه درسی فلسفه درپایه سوم دبیرستان و پیش دانشگاهی جمهوری اسلامی ایران با برنامه درسی فلسفه برای کودکان در پایه ۱۱ و ۱۲   […]
بهمن ۱۵, ۱۳۹۰

طراحی برنامه درسی آموزش فلسفه به کودکان در پایه اول ابتدایی

طراحی برنامه درسی آموزش فلسفه به کودکان در پایه اول ابتدایی     یحیی قائدی۱ نرگس سجادیان جاغرق۲ محمد عطاران۳ چکیده پژوهش حاضر با هدف طراحی […]
بهمن ۱۵, ۱۳۹۰

مطالعه تطبیقی مبانی معرفت شناسی آراء تربیتی ژان پیاژه و متیو لیپمن با تأکید بر برنامه آموزش فلسفه به کودکان

مطالعه تطبیقی مبانی معرفت شناسی آراء تربیتی ژان پیاژه و متیو لیپمن با تأکید بر برنامه آموزش فلسفه به کودکان   دانشجو : اکرمشوشتری استاد راهنما:مسعودصفایی […]
بهمن ۱۵, ۱۳۹۰

عنوان مقاله : آموزش منطق به کودکان با استفاده از بازی های منطقی

عنوان مقاله : آموزش منطق به کودکان با استفاده از بازی های منطقی   نویسندگان:دکتر یحیی قائدی ودکتر سعید ضرغامی )اعضا هیات علمی دانشگاه تربیت معلم […]
بهمن ۱۵, ۱۳۹۰

بررسی و نقد شیوه ی ایجاد روحیه ی کاوشگری علمی در برنامه ی آموزش فلسفه به کودکان(P4C)

بررسی و نقد شیوه ی ایجاد روحیه ی کاوشگری علمی در برنامه ی آموزش فلسفه به کودکان(P4C)   ریحانه ماکویی استاد راهنما: دکتر یحیی قائدی استاد […]
بهمن ۱۵, ۱۳۹۰

طراحی الگوی مطلوب برنامه درسی فلسفه برای کودکان در دوره ابتدایی ایران

طراحی الگوی مطلوب برنامه درسی فلسفه برای کودکان در دوره ابتدایی ایران   دکتر افضل السّادات حسینی دکتر یحیی قائدی سید حسام حسینی   چکیده در […]
بهمن ۱۵, ۱۳۹۰

فلسفه برنامه درسی آموزش عالی

فلسفه برنامه درسی آموزش عالی   دکتر یحیی قائدی عضو هیأت علمی دانشگاه تربیت معلم مریم پهلوان، کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه تربیت معلم   […]
بهمن ۱۵, ۱۳۹۰

پژوهشی در بنیادهای متافیزیکی برنامه آموزش فلسفه به کودکان

پژوهشی در بنیادهای متافیزیکی برنامه آموزش فلسفه به کودکان   فاطمه موسوی استاد راهنما : دکتر یحیی قائدی عضو هیات علمی دانشگاه تربیت معلم استاد مشاور:دکتر […]
بهمن ۸, ۱۳۹۰

کودک با استعداد: تردید گرایی و روش مواجهه با آن

کودک با استعداد: تردید گرایی و روش مواجهه با آن نویسنده :دیوید وایت ترجمه:دکتر یحیی قائدی     بحث: به نظر می رسد که مفهوم کلی […]