تاثیر داستانهای فکری بررشد مهارت های اجتماعی کودکان ۵ – ۶ ساله پیش دبستانی های شهر رشت در سال تحصیلی ۹۰-۸۹ مصطفی هدایتیاستاد راهنما: دکتر ایراندخت […]

بررسی و نقد برنامه فلسفه برای کودکان (P4C)با مبانی فلسفی تربیت اسلامی علی ستاری استاد راهنما: دکتر محمدرضا شرفی اساتید مشاور: دکترخسرو باقری و دکتر فاطمه […]

عنوان: بررسی تأثیر روش اجتماع پژوهشی آموزش فلسفه به کودکان پایه سوم ابتدایی بر پرورش مهارتهای شهروندی آنان   دانشجو: شیوارمضانپور استاد راهنما: طیبه ماهروزاده استاد […]

بررسی و تحلیل مبانی معرفت شناسی برنامه درسی فلسفه برای کودکان با توجه به سبک لیپمن و فیشر   دانشجو: فرانک مهرگان استاد راهنما: دکتر محمد […]

بررسی اثربخشی اجرای برنامه آموزش فلسفه به کودکان بر کاهش تفکرات غیرمنطقی دانش آموزان دختر کلاس اول مقطع راهنمایی شهرستان بروجن   دانشجو : سارا کلانتری […]

تبین پرورش توانایی حل مسئله از طریق آموزش فلسفه به کودکانبروجن   دانشجو: اشرف السادات میرشفیعیان استاد راهنما: طیبه ماهروزاده استاد مشاور:پروین صمدی دانشگاه الزهراء علیها […]

عنوان: تأثیر برنامه آموزشی فلسفه برای کودکان بر تحول شناختی،هوش منطقی- ریاضی و بهره هوشی (IQ) دانش آموزان دختر سال چهارم ابتدایی منطقه ۱۳ تهران سال […]

پژوهشی در بنیادهای متافیزیکی برنامه آموزش فلسفه به کودکان   فاطمه موسوی استاد راهنما : دکتر یحیی قائدی عضو هیات علمی دانشگاه تربیت معلم استاد مشاور:دکتر […]

فلسفه برنامه درسی آموزش عالی   دکتر یحیی قائدی عضو هیأت علمی دانشگاه تربیت معلم مریم پهلوان، کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه تربیت معلم   […]